Навчальний курс «Біологія»

Навчальний курс «Біологія» ознайомлює слухачів підготовчих курсів із сучасними науковими поглядами на молекулярний, клітинний, тканинний, організмовий, популяційно-видовий і біосферний рівні організації живої природи, дає уявлення про будову і процеси життєдіяльності живих організмів, основи систематики рослин, тварин і мікроорганізмів.

Мета курсу: забезпечення учнів знаннями в галузях ботаніки, зоології, анатомії і фізіології людини, еволюційного вчення, цитології, ембріології і екології.

Завдання курсу:

• узагальнення знань учнів у рамках шкільного курсу біології;
• оволодіння ними методикою розв'язування біологічних задач, творчих і тестових завдань із різних розділів біології;
• підвищення рівня знань у випускників загальноосвітніх шкіл;
• допомога успішному складанню іспитів у вищі навчальні заклади України та проходженню зовнішнього оцінювання з біології.

В результаті вивчення курсу слухачі будуть:

• знати найголовніші поняття, закономірності і закони, що стосуються будови, життя і розвитку рослинного, тваринного і людського організму, розвитку живої природи;
• знати будову і життєдіяльність рослин, тварин і людини, основні групи рослин і тварин та принципів їх класифікації;
• уміти обґрунтувати висновки;
• уміти оперувати знаннями при поясненні явищ природи;
• уміти узагальнювати і порівнювати різні біологічні поняття;
• уміти розуміти проблеми охорони природи і здоров'я людини та ін.

Знання учнів перевіряються за трьома рівнями. Перший рівень - на відтворення матеріалу з різних розділів біології, передбачає стандартне застосування навчального програмного матеріалу за алгоритмами і зразками. Другий рівень - це питання, що потребують уміння узагальнювати і порівнювати біологічні поняття і процеси. Він передбачає застосування навчального матеріалу у змінених і ускладнених ситуаціях. Третій рівень - біологічні задачі або завдання, що потребують відкритої відповіді. Це потребує творчого мислення, застосування своїх знань на практиці.

При читанні матеріалу в підручнику необхідно користуватися малюнками, схемами, діаграмами, таблицями. Тільки при такому поєднанні теоретичний матеріал усвідомлюється осмислено. Особливу увагу потрібно звертати на терміни і поняття, які виділені спеціальним шрифтом і вміти дати пояснення кожному. Біологічні терміни, поняття та визначення слід записувати в окремому зошиті. Перед виконанням контрольної роботи з ботаніки, зоології, анатомії і фізіології людини, загальної біології потрібно уважно підібрати необхідну літературу з теми, узагальнити пройдений матеріал.

При підготовці до екзаменів абітурієнт, крім шкільного підручника може використати також наукову та науково-популярну літературу.